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          蘇州站

          如何協助兒童成長——蘇州站圓滿結束
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          愛我 尊重我,是第16屆愛和自由全國公益巡講的主題。默念這五個字時,內心油然生出一股力量,是訴求、是吶喊,是兒童對成人的要求,又何嘗不是我們每一個人的渴求? 


          而如何做到愛和尊重?給予兒童全然的愛和尊重意味著什么?人類有哪些情緒? 要如何處理這些情緒?得到了完整的成長的人將會呈現怎樣的生命特質?帶著種種困惑,我們走進了由孫瑞雪教育機構兒童教育專家劉紅梅老師帶來的《如何協助兒童成長》這一課題講座。


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          2019年7月13日,第16屆愛和自由全國公益巡講蘇州站在蘇州澹臺湖大酒店拉開了序幕。劉紅梅老師為到場的三百多名聽眾帶來了一場關于“愛和尊重”的精神盛宴。在為人父母這條進化的路上,劉老師又幫助我們往前推進了一步。


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          三個多小時的講座,劉老師溫柔又堅定地講述著她在十幾年幼兒教育工作中的所見所想,她用一個又一個真實、生動的案例,回答了以上所有的問題,讓我們豁然開朗。


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          我想今天劉老師的主講,不僅會給到教育同行者啟發,而且也會觸碰來聽課的各位鐵桿粉絲的心。比如,處理情緒的步驟;在孩子成長中我們應該扮演怎樣的角色;重新認識我們以往被灌輸、想要被殲滅的負面情緒;教師是什么角色等等。


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          劉老師對來園里參觀的家長說:“請看著我的眼睛回答我,你為什么想把孩子送來這里?”

          家長說:“我希望我的孩子快樂,我看到你們園里的孩子很快樂。”

          劉老師說:“那難辦了,因為這里不是只要孩子快樂的地方。他之所以能夠快樂,是因為有人能夠深深地看到他的悲傷,允許他的悲傷,并且用愛陪伴他的悲傷。他之所以能夠平靜,是因為有人能夠深深地理解、允許、接納他平靜之前的狂風暴雨、憤怒,并且用愛陪伴他的憤怒和內心激烈的碰撞。”


          老師是什么?今天我有一個新的認知,老師不再是主導者、傳授者,老師是客觀的觀察者協助者



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          那么我們如何協助孩子成長呢?首先,我們需要了解人作為一個自然法則是如何呈現出來的,需要了解一個完整的人是由哪幾部分構成的,以及它們擁有怎樣的功能。其次,一個人不完整會出現怎樣的狀況,一個完整的人他的生命狀態是怎樣的。最后,我們應該怎樣對待人的各個部分,我們才會成為完整的人。


          愿父母,不再只是年紀上長于孩子,不再只是用慣性和自身經歷伴隨孩子長大。愿我們的孩子被看見、被尊重、被祝福,成為一個新的擁有自我的獨立個體。


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          來自江陰的Alina是一位外企高管,而她放下忙碌的工作,跨越一百多公里來到蘇州,只因為她同時是一位三歲孩子的母親,她帶著疑惑而來,也帶著對愛和自由的認同而來。


          “因為我在家遵循愛和自由的教育理念,孩子得到了比較完整的發展,但是當他走出家門,在小區、在幼兒園、在外婆家,就不能得到充分的愛和自由了。我今天來,主要是想學習如何讓規則進一步內化。


          我的孩子很活潑,語言也非常豐富,很會表達自己。但是在小區里玩,別人就說他有攻擊傾向,說他不分享玩具。但我并不這樣認為,我覺得這也許是孩子對物權的確認,是本能對自己的保護。


          今天講座上令我感受深刻的一點是,讓情緒流淌,給情緒通道。對待孩子的情緒,要做到允許、命名、剝離、理清。


          我希望能放下焦慮和擔心,用心陪伴孩子。”


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          來自蘇州的一位爸爸,今天是第二次來聽公益講座了,每次都深受感動,收獲頗豐。 


          我是一個傳統的爸爸,對待孩子有時候很急,沒有方法,但是我想學習,想追隨新教育,想做更好的爸爸。


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          今天,還有一位特殊的志愿者:畢業于蘇州粉紅塔兒童之家,9歲的二年級小學生xixi。

          問:聽說你今年又得了三好生。

          xixi:嗯。(自信、陽光)

          問:你好棒啊!你覺得小學和幼兒園在教育方法上有哪些不一樣?

          xixi:我在幼兒園的時候很開心,得到了老師和同學們的愛,也學會了規則。小學的老師很嚴厲,會打罵。

          問:如果你的小學老師還像你幼兒園的老師那樣,溫柔、有愛,你覺得能管理得了那些特別調皮的小朋友嗎?

          xixi:我不知道, 應該會的吧。

          這時, 站在一邊的一位志愿者姐姐堅定地告訴她:其實是可以做到的,即便是非常調皮搗亂的孩子,你給他全然的愛和陪伴,他能感受得到,他就會往更好的方向發展。



          這就是愛的力量,這就是新教育的魅力,它可以讓一個瘦弱的女性不辭辛苦趕來聆聽一場講座;它可以讓一位已到“不惑之年”的男人在聽到“情緒需要管道去流淌”時潸然淚下;它可以讓一個九歲的女孩獨立、自信、陽光、清明;它可以讓讓更多的人得到療愈,得到引領,得到成長。


          正如孫瑞雪老師在《起點》這本書中所寫:兒童對于成人來說,是生命的又一次成長機會。


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          愿我們每一個人都能得到尊重,得到愛,得到自由,得到允許和接納,得到情緒的流通。愿我們每一個人都能成長為完整的人。我想象著在新教育理念下長大的這新生代,他們未來的人生一定會更清澈、更坦然、更幸福!


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          感謝本站講師劉紅梅老師的精彩講解。

          感謝蘇州站贊助者連續9年的贊助,一批又一批家長和老師因此有了認識和走進愛和自由的機會。

          感謝本場協辦單位蘇州粉紅塔兒童之家,從前期籌備工作開始就給予極大的支持!

          感謝本場支持單位中國婦女出版社鳳凰新華

          感謝志愿者們為講座及聽眾們付出的熱情和汗水!


           蘇州站志愿者名單 

          孫迎春、曾佳娟、楊照芬、孫娟、楊怡潔、楊達、胡梓煊 、朱文麗、孫秀麗、馬彩霞、盧華菊、李貝貝、吳慧萍、葉麗萍、沈健、晏娟、丁文宇、張艷敏、管蒙蒙、張瑞雪、征莉、謝雨靜、王小康、曹沁、朱莉娟、任寅瑩

          感謝每一位到場的朋友們!也感謝一直關注、踐行新教育的您!



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